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福建省優(yōu)頌教育咨詢有限公司 高考志愿填報咨詢|學(xué)業(yè)規(guī)劃|高中選科指導(dǎo)|心理咨詢
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關(guān)于我們

福建省優(yōu)頌教育咨詢有限公司,成立于2014年,是一家專注于高考志愿填報、學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)及家庭教育的綜合性教育機構(gòu)。我們致力于為中小學(xué)校及學(xué)生提供多方面的教育解決方案,助力中學(xué)生探索科學(xué)的生涯發(fā)展之路。 我們的愿景是普及教育階段的公共服務(wù),業(yè)務(wù)范圍包括高考志愿填報、生涯規(guī)劃測試及咨詢、學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)等。我們?yōu)橹袑W(xué)生及家庭提供高考選科、大學(xué)擇校、未來職業(yè)發(fā)展等決策支持,幫助他們做出科學(xué)的人生規(guī)劃。 首席業(yè)內(nèi)行家陳瑞山老師,擁有30多年高考志愿填報實戰(zhàn)經(jīng)驗,是心理學(xué)特級教師,福建省中學(xué)**位,全國心理健康教育10佳校長。他創(chuàng)作的“表格式分差位差填報法”簡單易懂,命中率高達(dá)98%以上,為考生和家長提供出色的院校專業(yè)選擇和未來職業(yè)規(guī)劃。 我們的團(tuán)隊成員具備全球TOP50海外高校人力資源管理碩士、中國人民大學(xué)等高校背景,持有多項專業(yè)認(rèn)證,擁有10年以上大型國企人力資源及生涯規(guī)劃領(lǐng)域從業(yè)經(jīng)驗。我們已成功為超過10000名高考考生提供1對1的志愿填報服務(wù),幫助他們實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。選擇優(yōu)頌教育,讓我們的專業(yè)團(tuán)隊為您的教育之路保駕護(hù)航。

福建省優(yōu)頌教育咨詢有限公司公司簡介

泉州青少年心理咨詢選擇 福建省優(yōu)頌教育咨詢供應(yīng)

2025-03-16 02:08:42

家長訪談為何要收費?在子女做心理咨詢中,許多家長覺得父母向咨詢師了解孩子咨詢情況屬正常流程,不應(yīng)額外收費。然而,“家長也需付費” 在行業(yè)內(nèi)相當(dāng)于硬性規(guī)定,優(yōu)頌教育咨詢有限公司的咨詢師們同樣需遵循。 收費是引起家長重視、保障咨詢效果的關(guān)鍵手段。于青少年心理咨詢而言,家長訪談是重要部分。優(yōu)頌教育咨詢的咨詢師既要向家長探詢孩子狀況,也要讓家長明晰自身養(yǎng)育方式給孩子狀態(tài)造成的困擾?;诖?,依正規(guī)咨詢設(shè)置對家長收費合規(guī)合理。若只對孩子收費,家長易認(rèn)為將孩子交予咨詢師便萬事大吉。實際上,孩子要真正獲助、改善不佳狀態(tài),離不開家長的積極配合與高度重視。唯有家長重視起來并參與其中,才能更多方面深入地剖析孩子問題根源,制定出更貼合孩子與家庭實際的咨詢方案,從而推動孩子更好地成長與轉(zhuǎn)變。心理咨詢,冷靜洞察心理隱憂,果斷制定化解策略。泉州青少年心理咨詢選擇

優(yōu)頌的專業(yè)團(tuán)隊在面對學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力方面運用積極組織行為學(xué)原理,營造積極向上的學(xué)習(xí)小環(huán)境。例如,組織學(xué)習(xí)小組競賽,以團(tuán)隊合作的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,減少個體面對壓力的孤獨感和無助感。 在學(xué)習(xí)能力提升上,采用 “微學(xué)習(xí)課程體系”,將學(xué)習(xí)內(nèi)容拆分成簡短精悍的微課,方便學(xué)生利用碎片化時間隨時隨地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。并且,開展 “心理韌性拓展訓(xùn)練”,如野外生存挑戰(zhàn)等活動,培養(yǎng)學(xué)生在壓力下保持冷靜、堅韌不拔的品質(zhì)。再結(jié)合 “情緒疏導(dǎo)熱線”,學(xué)生在壓力過大時可隨時撥打,咨詢師給予即時的心理支持與引導(dǎo)。豐澤區(qū)心理咨詢那個好心理咨詢師,心靈困境中的導(dǎo)航者與陪伴者。

當(dāng)學(xué)習(xí)壓力如洶涌浪潮席卷而來,學(xué)生們仿若飄搖在浪尖的扁舟,岌岌可危。優(yōu)頌的專業(yè)團(tuán)隊恰似堅固的港灣守護(hù)者。他們運用教育神經(jīng)科學(xué)原理,評估學(xué)生大腦的學(xué)習(xí)活躍度與疲勞度。對于因長期較高較強度學(xué)習(xí)導(dǎo)致大腦疲勞、注意力下降的學(xué)生,制定勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方案,如每學(xué)習(xí) 40 分鐘安排 10 分鐘的大腦放松活動,像簡單的手指操或閉目養(yǎng)神。 在知識吸收方面,采用多媒體教學(xué)資源輔助,將枯燥知識轉(zhuǎn)化為生動形象的動畫、視頻講解,加深理解與記憶。此外,開展心理成長小組活動,在小組中設(shè)置學(xué)習(xí)壓力情景模擬,讓學(xué)生在模擬中練習(xí)應(yīng)對策略,分享內(nèi)心感受,相互支持鼓勵。咨詢師還會給予個性化的激勵話語,如根據(jù)學(xué)生的夢想職業(yè)編寫勵志便簽,時刻提醒學(xué)生學(xué)習(xí)的意義與目標(biāo),從而堅定信念,乘風(fēng)破浪,沖破學(xué)習(xí)壓力的堅固防線。

在學(xué)習(xí)壓力構(gòu)建的迷宮里,學(xué)生們好似被困住的小鹿,四處亂撞。優(yōu)頌的咨詢師們則如同智慧的迷宮設(shè)計師,他們運用發(fā)展心理學(xué)知識,考量學(xué)生所處的成長階段特點。對于青春期自尊心較強、易受同伴影響的學(xué)生,設(shè)計團(tuán)隊競賽式學(xué)習(xí)項目,既激發(fā)競爭意識又培養(yǎng)合作精神。 在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)上,根據(jù)學(xué)生的學(xué)科短板,聯(lián)系相關(guān)領(lǐng)域業(yè)內(nèi)行家錄制專屬微課,進(jìn)行有針對性的知識強化。同時,打造 “學(xué)習(xí)成長日記” 活動,學(xué)生每天記錄學(xué)習(xí)收獲、遇到的困難及情緒變化,咨詢師據(jù)此進(jìn)行跟蹤反饋,及時調(diào)整輔導(dǎo)策略。配合心理拓展訓(xùn)練,如信任背摔等活動,增強學(xué)生心理**感與自信心,讓學(xué)生在這個充滿支持與引導(dǎo)的環(huán)境中,找到迷宮出口,擺脫學(xué)習(xí)壓力的困擾,向著光明的學(xué)習(xí)未來大步邁進(jìn)。心理咨詢,是心靈創(chuàng)傷的溫柔創(chuàng)可貼,悄然愈合傷口。

青少年何時需要尋求心理咨詢的幫助?(1)進(jìn)行自我探索、個人成長:深層次地了解、認(rèn)識自己,提升自己或在關(guān)鍵事件中做出恰當(dāng)選擇,明晰未來發(fā)展方向等:(2)適應(yīng)不良的行為問題:拒絕上學(xué)、激烈行為行為、網(wǎng)絡(luò)成癮、品行問題等;(3)人際關(guān)系問題,如:親子關(guān)系、師生及同伴關(guān)系帶來的人際矛盾。(4)情緒問題:考試焦慮、抑郁情緒、恐懼及強迫情緒的調(diào)節(jié)。(5)睡眠問題,如:睡眠障礙、噩夢等;(6)青春期相關(guān)問題,如青春期性心理的相關(guān)問題。(7)各種身心疾病的配合診療:如頭部不適、頭暈、腹部不適、胸悶、睡眠等軀體形式障礙。 青少年的心理咨詢目標(biāo):(1)促進(jìn)自我邊界的建立;(2)發(fā)展情緒穩(wěn)定性和調(diào)節(jié)能力;(3)促進(jìn)良好的人際關(guān)系的建立和維持;(4)發(fā)展相應(yīng)年齡的社會功能;(5)咨詢師會在和青少年建立良好的咨訪關(guān)系、與家長建立一致的工作聯(lián)盟的前提下,幫助孩子發(fā)展應(yīng)對現(xiàn)實困擾的能力;(6)咨詢師會兼顧孩子和家長雙方的目標(biāo),當(dāng)雙方目標(biāo)不一致時,咨詢師會評估并進(jìn)行家庭討論。踏入心理咨詢室,開啟探索內(nèi)心宇宙奧秘之旅。洛江區(qū)青少年心理咨詢費用

心理咨詢,搭建從心靈困惑到明晰的橋梁。泉州青少年心理咨詢選擇

在學(xué)習(xí)壓力的重重迷霧中,學(xué)生們常常像迷失方向的飛鳥,茫然不知所措。優(yōu)頌的咨詢師們宛如經(jīng)驗豐富的領(lǐng)航員,他們依據(jù)認(rèn)知行為療法,深度剖析學(xué)生對學(xué)習(xí)壓力的認(rèn)知模式。例如,有些學(xué)生將一次考試失利視為多方面否定自己的依據(jù),從而產(chǎn)生過度焦慮。咨詢師便引導(dǎo)他們重新審視這種不合理信念,通過列舉過往成功經(jīng)歷與積精品質(zhì),重塑正確認(rèn)知。 同時,開展學(xué)習(xí)習(xí)慣重塑計劃,借助時間管理 APP,幫助學(xué)生合理分配學(xué)習(xí)時間,提高效率。針對不同學(xué)科特點,傳授獨特學(xué)習(xí)技巧,如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時運用錯題整理本,強化薄弱環(huán)節(jié)。并組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會,讓學(xué)生在交流中獲取靈感與動力。配合情緒調(diào)節(jié)訓(xùn)練,像呼吸放松法與積極的自我肯定練習(xí),使學(xué)生在面對壓力時能保持平和心態(tài),如破繭之蝶般掙脫壓力束縛,在學(xué)習(xí)天空中自由翱翔。泉州青少年心理咨詢選擇

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